PROYECTO DE MEDIDAS

-Objetivos:

  • Aprender los diferentes métodos de medición
  • Hallar las medidas de una cancha de Futbol
  • Hallar las medidas de una fachada de un Baño
  • Hallar las medidas de una mesa
  • Hallar las medidas de una banca
  • Hallar las medidas de un puesto de lavado de manos

-Marco Teórico:

  • UNIDADES DE MEDIDA
Es una manera de medir, cualquier objeto y con diferentes mediada tales como:


  1. Regla: Instrumento para medir y trazar líneas rectas que consiste en una barra rectangular  graduada en centímetros y milímetros.
  2. Metro de Construcción: Es la unidad de medida por medio de la cual se calcula la superficie de una edificación
  3. Metro de Costura: Los metros de costurera más sencillas son de material muy flexible que se adapta a las prendas de vestir durante el proceso de confección.

-Practica

  • Materiales: 
Cuaderno:













  • Herramientas:
ESCUADRA, REGLA, METRO DE CONSTRUCCION, METRO DE TELA.
  • Procedimiento: 
Empezamos midiendo una mesa: Medimos el ancho de la mesa, el grosor de la superficie, la altura de la mesa, medimos el grosor de las patas, medimos la distancia de las patas hasta el piso, el ancho de las patas.




Las respectivas mediciones de la mesa son: 





Luego seguimos midiendo la cancha de Futbol: Usamos el decámetro para medir dicha cancha, el largo, ancho, algunas líneas de la cancha y para la medición del radio de los circulos.


Luego continuamos midiendo la fachada del baño: Medimos con el metro de construcción el largo y ancho de varias cosas como son: puertas, muros, mesones, lavaderos, espejos, lavaderos de manos, rejillas, etc.



Luego seguimos con un banco del patio: Medimos las medidas del espaldar, la zona del asiento tambien y las patas del banco



Luego continuamos midiendo el podio del patio: Medimos los 3 podios, el ancho, la profundidad y el alto, lo medimos por separado, los escalones, etc.




Por ultimo pero no menos importante medimos un punto de lavado de manos: Medimos el pedal, el secador de manos el largo, el ancho, la profundidad del lavamanos en vertical y horizontal y la llave



  • Conclusiones: Cada material tiene su diferente función, su diferente funcionamiento, por ejemplo, el metro de construcción nos ayudo para medir mediciones de lugares altos, en cambio, el metro de tela nos ayudaba para la movilidad, por ejemplo, en la llave del lavamanos. El decámetro nos ayudo para medir mediciones grandes, como por ejemplo la cancha de Futbol. Gracias a todos los materiales y herramientas, logramos el objetivo de nuestro trabajo.

-Webgrafía:
- https://www.facebook.com/ColegioSorrentoIED/videos/himno-institucional-colegio-sorrento-ied/327431025290722/
- https://www.edufichas.com/matematicas/unidades-de-medida/
- https://es.wikipedia.org/wiki/Cinta_métrica
- https://nectodesarrollos.com/que-son-y-como-se-calculan-los-metros-cuadrados-de-construccion/

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